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        这一点，他其实b任何人都容易理解。

        在现代，同一套注音符号指向的声音相对固定。

        「ㄓ」就是「ㄓ」。

        一个小学生学会了，往後看见同样的注音，便知道大致该往哪里读。

        可他现在拿着这套符号来记唐人的声音，问题立刻出现。

        他听见的那个音，未必真能完全放进「ㄓ」。

        写下去，只是因为那是他最熟悉、也最接近的一格。

        顾子修看了一眼他的纸。

        「你这些符号，只能记你耳中所听见的声音。」

        沈知遥抬头。

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